4  突出个性风格，塑造电视节目主持人形象面对新形式下的挑战，媒介、主持人、受众，都在不断地自我改变，谁能在竞争中掌握主动，谁就能在竞争中取得更大的获胜机会。正是在这种激烈的竞争之下，也对主持人形象塑造提供了挑战和机遇。概括地说，随着时代的发展，各电视台对主持人的培养是与时俱进的，也在不断地调整方向。对主持人的要求，除了原有要求的政治素质、良好形象、综合知识、专业技能、应变能力和独特魅力之外，还应具备更出色的人文传播策略和更专业化的知识能力。
　　4.1、主持人应该有崇高的人格修养和职业道德观念随着节目主持人专业角色的确立、完善和提升，在大众文化传播的过程中，他们的社会角色的影响力也会越来越大。主持人透过自己的专业角色直接实现着自己的社会影响力。由于职业的性质所规定，从事大众文化传播者比从事其他职业的人对社会的影响更直接、更广泛，所以他们更应具有强烈的社会责任感和自律性，以不负职业的使命。
　　中央电视台主持人王志说：“我觉得做新闻是个很不错的职业，至今我还没发现什么事比新闻更吸引我。”王志于2002年开始筹建（（面对面》，面对采访对象，他要绞尽脑汁让采访对象在他的提问下滔滔不绝地说出他们的故事，这个过程非常刺激。对此，王志说“这种刺激过后，你会听到一些反响，特别是听到观众、领导对节目认可的时候，你会有一种快感。”正是这样一种职业精神才使得他向优秀主持人的台阶上一步一步地向前迈进。
　　4.2主持人要具备较强的心理调适能力重视节目主持人的心理调适，是社会发展的需要。心理学认为，一切成就都始于健康的心理，它包括三个方面：身体状态良好，心理状态良好，社会适应状态良好。而在人的身体和心理二者的关系上，心理因素是起主导作用的。现在人们面对的是一个日新月异的变革时代，新旧交替使社会生活发生了深刻变化，物质文明的发展，使人们的精神需求也相应提高了，但是客观环境和社会发展的不平衡往往使人们的精神需求得不到满足。传媒作为现代信息的主要平台，人们都把一些精神调节的期望寄托在媒体身上。
　　主持人是以双重角色出现在节目中的。一方面，作为一个社会人，他们不可避免地承受着社会变革的心理震荡；同时随着他们所主持节目的影响扩大，他们作为公众人物所受的压力更大。每天在观众的关注下直接与观众交流，各种前所未有的紧张、焦虑、担心、激励、愤怒随时都在影响着他们的健康，观众对他们的工作要求越来越高等等，这些都有可能使节目主持人出现亚健康的心理倾向，如果他们不善于积极地进行自我心理调适，就会直接影响他们对周围事物的正确判断，导致不必要的冲突，甚或影响个人的形象和事业的成败。
　　另一方面，作为一个文化传播者，主持人应该考虑受众的社会心态和接受心理，可以说是另一个层面上的心理调适能力。中央电视台气象节目主持人宋英杰的气象预报别具一格，他把一些气象知识、专业术语，巧妙地融合到节目中，结合当时的节气或气候变化，做深入浅出、通俗易懂的介绍；同时，他也清楚观众对天气预报的期待心理，知道观众对哪些天气变化尤其注意，枯燥无味的术语、数字，到了宋英杰嘴里就有了重点、有了变化、有了生命力。这样既有信息量，又亲切真诚的服务，当然受到观众喜爱。要培养良好的心理调适能力，就应该努力研究社会心理发展趋势，学习心理卫生知识，提高自我心理调适能力。只有排除各种不良心理，不断完善自我个性，才能在激烈竞争中，运用自己的心理优势，为受众提供更好的服务。
　　4.3 加强专业素养，全面塑造电视节目主持人形象主持人的知识结构一般分为两大类：经验型的知识结构和专业型的知识结构。前者是常识性的，往往不是通过专业训练而是靠生活经验和日常积累得到的。后者则是通过有意识的专门训练形成的，如参加行业办的进修班、自考班以及正规的大学、中专的专业培训等等。主持人要经常主持不同类型的节目，节目内容又涉及到方方面面，天文、地理、政治、经济、文化等等，仅用己有的经验和比较狭隘的专业知识很难驾驭。时代的车轮正滚滚向前，对主持人形象的塑造也是与时俱进的，对主持人形象的塑造，除了原有要求外，还要求主持人应具备出色的外语能力、敏锐的世界眼光和娴熟的应用新技术的能力。目前我国的主持人培养正朝着“专业化”发展，电视节目主持人应不断“充电”，提高自己各方面的素养，把握好现实机遇，及时搭上这班车，将荧屏前最灿烂的风采锁在受众的记忆里。就是要“推出主持新人，提升传播品位”。由此可见，“专家型”主持人的培养，将是未来主持人的发展方向。“传统意义上的‘俊男靓女’、‘漂亮面孔’逐渐被‘智慧大脑’所取代。
　　4.4 主持人的艺术感受需要原创性主持人节目不同于一部小说、一部电视剧、一场晚会，她几乎每一天都在创作之中都在原创之中。在这种周而复始的看似重复实则不然的艺术创作中能坚持艺术生命力的火花不断地闪烁，不断地去撞击受众的审美心灵对主持人的原创力是个十足的挑战和考验。
　　从广播电视主持人节目的创作构成上说原创可以分为几个环节从立意谋篇、结构等都有原创的意识。最后集中到主持人身上时，主持人同样需要有原创的感觉。不要只停留在二度创作的氛围中。新闻主播、文学节目的主持人播读的都是别人的稿件，按艺术创作的过程是“二度创作”但作为一个整体艺术作品时都需要将原创的意识贯穿各个环节和始终。因为任何一个环节出现脱节缺乏创新缺少激情整个节目都要失去光彩。我们将艺术原创的概念提及到主持人的艺术气质中，是要让主持人清醒地意识到主持人虽是在前台表演的，是直接面对受众的尽管背后有个班底，有着强有力的操作系统但主持人的创作不是在嚼别人的摸，不是一个简单的“二度创作”，而有着自身的不可替代的创作价值和意义。如果把主持人看作是个表象化的创作环节，不但简化了主持人的作用。而且无法谈及主持人的审美，也就无法表现整个节目的艺术特色。
　　在我们现在的节目中雷同的东西太多，主持人互相“抄袭”“到窃”的地方太多这样对别人的独创性是个破坏对自己的创作性也是个阻碍。在目前各种媒体激烈竞争中在文化交流的开放中艺术审美趣味的媚俗化、粗鄙化以及对时尚、模仿秀的追逐都会对艺术创作中原创能力、原创意识的发挥造成压抑。我们在学做别人的东西时重要的是学习到其思想性艺术性，在吸收中融合自己的特点，在不断改进形式方法的同时充分展开艺术想象的翅膀营造完善新的艺术思想境界，成为一个新的自我。